2022年山西林业职业技术学院单招专业有哪些?

2022年山西林业职业技术学院单招专业有哪些?

山西林业职业技术学院介绍

山西林业职业技术学院是山西唯一一所林业类高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。办学近七十年来,经过几代林院人的不懈努力,逐步形成了鲜明的办学特色和优势,取得了诸多成绩。1992年被山西省人民政府命名为“省部级重点中专学校”,1999年通过了国家级重点中专学校的评估,2000年被教育部命名为“国家级重点中专学校”。2002年经省政府批准成立山西林业……【详情】

2021年山西林业职业技术学院单招专业有哪些?

2021年山西林业职业技术学院单招专业有哪些?

2021年山西高职院校单独招生专业目录已调整完毕。今年共有45所高职院校进行单独招生。计划招生41158人。

2021年山西林业职业技术学院单招专业有哪些??高职单招网小编从山西招生考试网给大家收集整理了一份该院校2021年单招招生专业名单:

园艺技术   园艺技术(花卉方向)   园艺技术(都市园艺方向)   绿色食品生产技术  
林业技术   林业技术(工程管理方向)   园林技术   森林生态旅游与康养  
林业信息技术应用   环境监测技术   园林工程技术   建设工程监理(园林工程监理方向)  
无人机应用技术   包装策划与设计   物联网应用技术   智能产品开发与应用  
计算机网络技术   软件技术   大数据技术   虚拟现实技术应用  
金融科技应用   财富管理   大数据与会计   市场营销  
数字媒体艺术设计   产品艺术设计   环境艺术设计   家具艺术设计  
园艺技术   园艺技术(花卉方向)   园艺技术(都市园艺方向)   绿色食品生产技术  
林业技术   林业技术(工程管理方向)   园林技术   森林生态旅游与康养  
林业信息技术应用   环境监测技术   园林工程技术   建设工程监理(园林工程监理方向)  
无人机应用技术   包装策划与设计   物联网应用技术   智能产品开发与应用  
计算机网络技术   软件技术   大数据技术   虚拟现实技术应用  
金融科技应用   财富管理   大数据与会计   市场营销  
数字媒体艺术设计   产品艺术设计   环境艺术设计   家具艺术设计  
包装策划与设计   数字媒体艺术设计   产品艺术设计   环境艺术设计  
家具艺术设计  

由于不同学校的具体专业培养目标及核心课程的差别,以致于同一专业在不同学校毕业之后,学生的学习侧重以及学校的核心课程不同导致学生就业方向和前景有所差异化,各位同学应该结合自身的兴趣爱好以及就业方向来选择专业及学校。具体就业方向及前景以各学院官方发布为准,慎重选择。

更多2021年山西林业职业技术学院单招专业有哪些,请查看山西林业职业技术学院单招招生专业计划表

单招的利与弊有哪些

单独招生的利处

和高考对比难度系数低

绝大多数报名参加高职单招的学校60%的招生计划都分配在高职单招,换句话说,通过6月份高考被录取进到一部分高等职业院校的难度系数比高职单招还要大。

提升录取概率

6月份的高考面临背水一战,压力太大,长期以来被誉为“千军万马过独木桥”。比较之下,3月份的高职单招考試难度系数要求相对性较低,更趋向于实践能力和专业能力的考察,而招生数和录取数占比更为有效合理,即便沒有被理想院校录取,还能够再次报名参加6月份的高考,因而,学生的压力相对性较小,有益于考試充分发挥出不错的情况,提升录取概率。

专业实用好就业

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高职院校大专生比较好找工作。这关键是由于高等职业院校所设定的专业定位于基本实用专业技能,更重视专业知识与专业技能的融合,有益于塑造学员踏踏实实的意识,更为切合社会发展对运用技术人才的要求情况。高职院校学员校园内中产学融合,加强职业能力训炼。高等职业院校注重学员自学能力和职业技术工作能力的塑造,在校学生通过见习、实践等阶段,可把握当今职位实用专业技能,到公司后可快速入门。另外,培养周期时间短、学费较低。

毕业待遇一样

高职院校高职单招属全日制一般高等职业院校文化教育专科层级,即也归属于“统招生”范围。被高职单招录取的学生,在学校阅读期内除不能转校、转专业外,其他工资待遇与全国各地普通高等院校招收统一录取的学生完全一致。因而,没有必要担忧学生就业的时候会遭受岐视。

可报名参加统招专升本考试

高等职业院校毕业生均有“统招专升本”的方式,并且伴随着高考制度改革的逐渐深层次,“统招专升本”的占比也将慢慢提升 。学生还可通过成考、自考考试得到 本科文凭。另外,从大学本科到专业硕士、博士研究生方式如今也十分通畅,要是通过一定勤奋,一样能变成高新技术优秀人才。

单独招生的弊端

弊”取决于普高毕业生对专业课考試的掌握能力较差。高职单招专业课考試则偏重于中等职业学校院校的课程内容,依据中职业学校各专业早已学习培训过的专业课程内容明确,不一样专业的考试内容不一样,针对中职业学校的学员而言是她们早已学习培训过的內容,针对普高学员而言则是从没触碰过的新內容,比文科综合或理科综合要生疏得多。而大部分普通高中学生在高三才决定报名参加高职单招考試,学习培训专业课的時间比较有限,再加上受本身自学能力条件的限定,即便学生报名参加了相对的补课,做到专业考試基础规定也不易,想考入理想化院校和专业更不易。另外也不可以和别的同学一起报名参加高考,这变成人生道路中一种缺憾。

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