2024河南排名前八的公办康复治疗学校名单

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2024河南排名前八的公办康复治疗学校有：郑州市卫生学校、洛阳市卫生学校、郑州黄河护理职业学院、信阳卫生学校、周口卫生学校、漯河医学高等专科学校、新乡医学院三全学院、濮阳市卫生学校。

一、2024河南排名前八的公办康复治疗学校一览表

排名	康复治疗学校名称	康复治疗学校性质
1	郑州市卫生学校	公办院校
2	洛阳市卫生学校	公办院校
3	郑州黄河护理职业学院	公办院校
4	信阳卫生学校	公办院校
5	周口卫生学校	公办院校
6	漯河医学高等专科学校	公办院校
7	新乡医学院三全学院	公办院校
8	濮阳市卫生学校	公办院校

注：以上公办康复治疗学校排名是卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024河南排名前八的公办康复治疗学校简介

1、新乡医学院三全学院

新乡医学院三全学院简介

新乡医学院三全学院是河南省唯一的医学类独立学院。学院秉承“全面适应社会需求，全面实施素质教育，全面培育医学英才”的办学指导思想，突出办学特色，已逐步成为一所以医学为主体，文学、理学、工学、管理学等多学科协调发展，特色鲜明、优势突出的新型高等院校。

新乡医学院三全学院专业设置

学院现设有基础医学院、护理学院、检验与影像学院、医疗技术学院、管理学院、临床学院、药学院、生命科学技术学院等11个教学院(系)部；设有临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学等20个本科专业及专业方向。 设有护理、助产、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术、医疗美容技术、医学影像技术、药学及老年服务与管理等9个专科专业。目前在校生15000余人。 截止2013年底，学院教学科研仪器设备总值达9000余万元，各科类实验（实训）室16个，省内外实践教学基地68个，为学生搭建实践能力培养的优秀平台；校区网络全覆盖，现代化学生公寓设施完备，为在校生提供优质的管理服务。学院建筑优雅，环境整洁优美，被河南省政府授予“园林单位”称号。

新乡医学院三全学院师资力量

学院师资力量雄厚，聘请中国科学院院士、全国政协委员赵玉芬院士，原中山大学党委、教育部专家咨询委员会主任委员李延保教授，河南省食管癌重点开放实验室主任王立东博士、华中科技大学冯向东博士等30名国内著名学者为特聘教授和兼职教授；建立了全方位质量监控与保障体系，开展“早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会”的三早教学改革试验。 建立“课间见习、暑期见习、临床实习”的全过程实践教学模式，保证了教育教学质量的稳步提高；同时与美国加州医药大学、美国克莱蒙特大学、台湾美和科技大学、中华医事科技大学及台北海洋技术学院等十余所高校开展交流活动，交流教师和学生优异的表现提高了学院的国际声誉。

新乡医学院三全学院学院荣誉

学院高度重视就业工作，毕业生考研连年取得佳绩，在选调生、应征入伍等方面都有着骄人的成绩和突出的表现。近年来，学院连 续荣获“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”、“河南最具就业竞争力示范院校”等荣誉称号。《河南省各高校毕业生就业与培养质量主要指标2013年年 度报告》显示，在河南41所本科院校中，三全学院毕业生的工作与专业相关度为94%，高居第一位；半年内离职率为12%，为全省最低。毕业生一年后就业率 为95.6%，居全省本科院校第二位。

2、濮阳市卫生学校

濮阳市卫生学校简介

濮阳市卫生学校位于享有“华夏龙都”、“中华帝都”盛誉的濮阳市, 始建于1988年，历经25年发展与建设，现已成为濮阳地区唯一一所国家级重点中等卫生职业学校。 2012年经省教育厅高校设置委员会专家评审通过筹建“濮阳医学高等专科学校”，并列入《河南省高等学校设置“十二五”发展规划》。学校校区占地面积553亩，建筑面积19. 8万平方米。新校区位于濮阳教育园区，2014年建成投入使用。

濮阳市卫生学校办学条件

学校坚持走科学发展的道路，教学条件和办学实力不断增强，教学质量和办学效益逐年提高，多次受到国家、省市有关部门的表彰和奖励，先后荣获国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位。 河南省职业教育先进单位、河南省中等卫生职业学校教育工作先进单位、河南省职业教育教学研究工作先进单位、省级文明单位、河南省护理重点专业示范点、河南省卫生科教工作先进单位等70多项荣誉称号。

濮阳市卫生学校师资力量

学校有教职工192名，专职教师131人，高级讲师40人，讲师56人，双师型教师32人，其中护理专职教师70人（高级讲师22人），有省市学术技术带头人和优秀教师14人。在校学生3000余人，其中护理专业在校生1600人。

濮阳市卫生学校专业设置

学校设有中专9个专业即：护理、英语护理、中西医结合、助产士、卫生保健、药剂、医学美容、推拿按摩、眼视光技术等。

濮阳市卫生学校办学宗旨

学校的办学宗旨是：团结，勤奋，求实，创新。新一届校领导班子坚强有力、精诚团结、负重奋进、争创一流，始终坚持贯彻党的教育方针和卫生工作方针，不断深 化中等医学教育改革，加强内涵建设，办学条件达到了国家卫生部、教育部规定的标准。 学校在改革中发展，办学思想明确，主动适应社会需求培养人才，形成了学 历教育与非学历教育相结合，全日制教育与短期培训相结合，自主办学与联合办学相结合的多层次、多形式的办学模式。

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