湖北高考290分算什么水平（全省排名位次多少）

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湖北高考290分很差吗？在湖北高考290分什么概念？290分在湖北省能排多少名？以下为新高考网整理的历年湖北高考物理类和历史类290分在全省位次排名，一起来看看湖北高考290分以上有多少人，能上什么大学，以供2024届考生填报志愿参考！

一：在湖北高考290分算什么水平（近三年）

高考290分在湖北省什么档次？能排第几名？根据湖北省教育考试院公布的一分一段档次表可知：

1、2023年湖北高考290分排名

历史类：全省排名位次区间为114255-114615名，同分人数361人，超出专科批分数线90分（专科批200分），只超出了湖北省13%的考生，属于较差水平。

物理类：全省排名位次区间为200938-201319名，同分人数382人，超出专科批分数线90分（专科批200分），只超出了湖北省7%的考生，属于较差水平。

2023年湖北高考本科批为历史类426分、物理类424分。若是历史类考生，湖北省290分是低于本科批次线的；若是物理类考生，湖北省290分也是低于本科批次线的，所以只能在专科院校中进行选择了，或者选择复读，来年再考出一个好成绩！

2、2022年湖北高考290分排名

历史类：全省排名位次区间为116318-116613名，同分人数296人，超出专科批分数线90分（专科批200分），只超出了湖北省30%的考生，属于较差水平。

物理类：全省排名位次区间为188498-188802名，同分人数305人，超出专科批分数线90分（专科批200分），只超出了湖北省26%的考生，属于较差水平。

3、2021年湖北高考290分排名

历史类：全省排名位次区间为139847-140078名，同分人数232人，超出专科批分数线90分（专科批200分），只超出了湖北省39%的考生，属于较差水平。

物理类：全省排名位次区间为140034-140189名，同分人数156人，超出专科批分数线90分（专科批200分），只超出了湖北省1%的考生，属于较差水平。

二：湖北高考290分能上的大学

1、历史类

2024年湖北历史类290分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：湖北工程学院新技术学院（最低285分），襄阳科技职业学院（最低280分），咸宁职业技术学院（最低284分），黄冈科技职业学院（最低290分），湖北开放职业学院（最低286分）。

省外：塔里木职业技术学院（最低285分），九江理工职业学院（最低288分），广元中核职业技术学院（最低289分），宜春幼儿师范高等专科学校（最低280分），海南职业技术学院（最低284分）。

2、物理类

2024年湖北物理类290分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：咸宁职业技术学院（最低284分），宜昌科技职业学院（最低280分），湖北开放职业学院（最低286分），湖北工程学院新技术学院（最低285分），湖北城市建设职业技术学院（最低283分）。

省外：梧州医学高等专科学校（最低281分），上饶职业技术学院（最低284分），新疆轻工职业技术学院（最低286分），九江理工职业学院（最低288分），合肥共达职业技术学院（最低290分）。

附：湖北高考290分院校推荐

梧州医学高等专科学校

2023年梧州医学高等专科学校在湖北最低录取分数线历史类242分（专科）、物理类281分（专科）。

梧州医学高等专科学校是2020年4月经广西壮族自治区人民政府和国家教育部批准的全日制普通高等院校，是桂东地区第一所民办医学高等院校。自筹建以来，得到了广西壮族自治区党委政府和梧州市委政府大力支持，被列为自治区重点项目和梧州市政府“一号工程”。学校从签约到落地，从开工到去年开学，用时不到两年，如今已建成为一所智慧、生态、美丽的现代化大学校园。

学校坚持“高起点、高质量、高品位”的办学理念，目前占地面积1665亩，已完成建筑面积20余万平米。学校坚持人才强校战略，现有教师总数393人，其中专任教师330名，外聘教师63人，“双师型”素质教师224人，教授51人、副教授151人，高级职称教师占51.4%、硕博士学历教师占32.57%。学校对标本科院校高标准建设了医学基础实训中心、临床技能实训中心、中医康复实训中心、现代信息教育中心、药学实训中心、医学检验实训中心、护理实训中心共8个实验实训中心，一期购置教学科研仪器设备约3515万元，仪器设备更新率100％。纸质图书、电子图书150余万册。学校现有梧州市红十字会医院和中西医结合医院等3所附属医院、8所非直属附属教学医院及其他实习单位20家。学校今年将投入2.5亿元用于新建学生公寓、教师公寓、体育馆、学术交流中心、创业街等基础设施，进一步为师生提供更便利优质的学习和生活环境。

学校将以习新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，紧跟新时代，肩负新担当，展现新作为，力争在“十四五”末“十五五”初将学校建设成大健康教育特色鲜明、优势突出、群众满意的一流本科医学院！

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