南昌东湖区好的高三全日制补习学校名单榜首一览
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为什么选择我们20年经验一直专注与 个性化教学，累积20 年经100+城市截止2021年，已经覆盖 100多城市400+校区已经在全 国各地区设立400 多所学习中心4000+教师目前拥有 4000多骨干老师百万+学生目前老师 辅导过的学生已经 远远超过百万全科有哪些特色?1.评估编班所有学员入学前均需评估学情， 根据程度及选科进行编班2.小班上课小班上课，尽量照顾到每位学生 让每名学生都有表现机会3.互动为主采取灵活教学方式，以学生参与、 课堂互动为主，学习气氛浓厚4.专属教材学生用的教材均为学大教研组精 心编排、自主研发的专用教材5.全天教学每天都严格按照课程排期表进行 上课、自习及休息井井有序6.统一管理无论封闭式校区还是半封闭式管 理，对住宿学生是统一规范管理7.多层服务除了辅导课程，还有体能训练、作 业检查、心理疏导、志愿填报等服务8.双向反馈老师定期向家长反馈学生表现及学 习情况，学生及家长向老师提出意 见及需求全科课程作息安排| 每日安排 | |
|---|---|
| 时间 | 具体安排 |
| 6:30--7:25 | 起床、早锻炼、早餐 |
| 7:30-8:30 | 早读、早练 |
| 7:30-8:30 | 早读、早练 |
| 8:35-12:05 | 上午4节课 |
| 12:05-14:00 | 午饭、午练、午休 |
| 14:00-17:25 | 下午4节课 |
| 18:30-19:00 | 个性化辅导 |
| 备注：以上内容为示例；由于城市校区不同，课程安排及作息规划也会有所不同。 | |
| 阶段管理 | ||
|---|---|---|
| 每天 | 每周 | 每月 |
| 每堂课点名签到 | 每周评估学习情况 | 每月评估学习情况 |
| 记录学生上课情况 | 学生心理1V1疏导 | 每月召开学生家长会 |
| 师生之间沟通反馈 | 每周召开班级会议 | 针对性改进学习方案 |
| 任课老师自习课答疑 | 严查手机等电子产品 | 持续优化教学计划 |
| 班主任进行作业检查 | 宿管检查卫生评比公式 | 心理减压座谈会 |
| 备注：以上内容为示例；由于城市校区不同，课程安排及作息规划也会有所不同。 | ||
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